【項目介紹】
Ben Gates（尼古拉斯•凱奇飾）是一(yī)個喜愛考古的(de)冒險家。從小，Ben的(de)祖父就告訴了他一(yī)個驚天的(de)秘密，當年(nián)美國為(wèi)了争取獨立建國，跟英國展開一(yī)場獨立戰争，戰争勝利後美國才得以成功建國，當時美國本來有一(yī)批作為(wèi)戰備儲蓄金的(de)寶藏被埋藏在某一(yī)個地(dì)方。迄今為(wèi)止，沒有人知道(dào)這筆(bǐ)遺失了的(de)國家寶藏在什麽地(dì)方，而埋藏寶藏地(dì)點的(de)秘密就隐藏在美元的(de)符号和(hé)開創了現代人類社會民主制度的(de)《獨立宣言》中。
豐色“國家寶藏”定向尋寶就是根據此電影轉化而來，結合古鎮、城市定向規則，将趣味、新奇、解謎等元素融為(wèi)一(yī)體，仿真出《國家寶藏》中的(de)一(yī)系列尋寶細節，你和(hé)隊友們隻能藉由手中僅有的(de)一(yī)條地(dì)點提示和(hé)簡單地(dì)圖，利用團隊的(de)力量和(hé)天文地(dì)理(lǐ)文學(xué)生活科學(xué)等常識，克服過程中所有的(de)問題及任務之後，一(yī)步一(yī)步的(de)走向寶藏。
【項目規則】
分隊：所有參加的(de)人員分為(wèi)4個中隊，每個中隊下設8個小組（分别是A、B、C、D和(hé)a、b、c、d），每個小組1-3人。
但在活動開始前每個小組均不知道(dào)其他哪些小組與自(zì)己屬于同一(yī)個中隊。
出發，密令，接頭，基本任務。
【項目目标】
1、 “有效溝通”：在“國家寶藏”活動中，我們将會大量提供學(xué)員之間互相溝通的(de)機會，讓學(xué)員之間有更多更深入的(de)了解，并反映出學(xué)員在溝通方面的(de)認識和(hé)技能，讓學(xué)員理(lǐ)解并接受“差異”的(de)存在，以彼此之間相互尊重，建立良好的(de)溝通基礎；理(lǐ)解團隊及準确定位自(zì)己在團隊中的(de)位置和(hé)應該承擔的(de)責任。
2、“高(gāo)效執行”：在“國家寶藏”活動中，團隊中會存在大量的(de)意見分歧，整個團隊怎樣才能快速的(de)解決分歧，怎樣建立統一(yī)的(de)團隊價值？通過“國家寶藏”活動，将改變學(xué)員的(de)管理(lǐ)着眼點和(hé)行事作風，提高(gāo)學(xué)員的(de)跨部門執行能力，提升學(xué)員系統性思考和(hé)突破執行障礙的(de)業績能力。
3、“協調合作”：在“國家寶藏”活動中，我們将融入合作性拓展遊戲，增加團隊合作的(de)契機，反應團隊在合作中存在的(de)問題，讓學(xué)員通過活動了解合作的(de)重要性，以及怎麽樣利用團隊的(de)力量提高(gāo)工作效率。
【項目總結】
通過這種拓展訓練項目也使各個小組的(de)成員成為(wèi)一(yī)個真正能夠發現問題，解決問題的(de)戰略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展訓練項目中尋找合作的(de)黃金點，不斷形成一(yī)種默契，這種關系由原來松散的(de)個體磨合成為(wèi)一(yī)個能夠沖破任何防線的(de)組合體，團隊的(de)每個成員在項目進展中都增強了克服困難的(de)信心和(hé)勇氣，提高(gāo)了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的(de)決心，更可(kě)貴的(de)是鍛煉了每個團員的(de)膽識，也克服了有時隻憑感覺行事的(de)思維定式。沒有不可(kě)能，超越自(zì)己就能夠創造奇迹。