【課程背景】
初春的(de)一(yī)天，由于一(yī)場暴風雪，你和(hé)你的(de)團隊乘坐的(de)飛(fēi)機不幸墜落在北極圈內(nèi)的(de)一(yī)處林地(dì)，唯一(yī)可(kě)以慶幸的(de)是團隊成員都沒有受傷，而且感謝上帝，你的(de)一(yī)個隊員居然随身帶着一(yī)本由美國國防部編撰的(de)關于這一(yī)地(dì)區的(de)信息彙總，除此之外，你們一(yī)無所有，氣溫隻有攝氏零下二十度，你們必須用最快的(de)時間逃出極地(dì)，而有不明身份的(de)其他團隊也在附近活動了……
【課程目标】
1）團隊協作與決策；
2）領導能力；
3）溝通；
4）創新精神。
【課程流程】
信息彙總： 
a、注明這一(yī)地(dì)區有哪些物資（如(rú)長(cháng)繩、短(duǎn)繩、短(duǎn)棍、廢舊(jiù)自(zì)行車胎、封箱帶、紙闆箱、刀等）。
b、注明這些物資的(de)詳細情況（如(rú)所在地(dì)、數量等）。
c、注明Laura河的(de)相關情況（如(rú)寬度）。
d、注明Scheffervill鎮的(de)相關情況。

第一(yī)階段規程： 
a、根據《信息彙總》，你的(de)團隊将自(zì)行決定去(qù)哪些地(dì)方取得哪些物資幫助你們獲得導引圖及渡過Laura河。
b、每種物資數量都有限，你會面臨某些所需的(de)求生物資供不應求的(de)風險。
c、在Scheffervill鎮取導引圖時，每有一(yī)名隊員中毒（違規），将在比賽用時上加20分鍾。
d、取得導引圖後，你将獲知Laura河的(de)準确位置，并需迅速趕往該地(dì)。

第二階段規程： 
a. 用你的(de)團隊已取得的(de)物資制造渡橋工具——二座橋。
b. 渡江時，團隊中的(de)8成員需站在A橋上，然後把B橋移到A橋之前，利用二座橋不斷交替前進，渡過規定寬度的(de)laura河。
特别注明
取圖規則：在放置導引圖的(de)中央真空區有一(yī)個圈，圈內(nèi)有一(yī)大一(yī)小二個桶。大桶內(nèi)有若幹卷紙，導引圖就在其中，但僅從外觀上無法判别哪一(yī)卷才是真正的(de)圖紙，同時大桶無法移出空間，隻有小桶可(kě)移出。因此你必須将大桶內(nèi)所有的(de)紙卷一(yī)次性傾倒入旁邊的(de)小桶內(nèi)，并将小桶移出有毒空間，才能獲取導引圖。傾倒過程必須在中央圈內(nèi)完成，且一(yī)旦大桶內(nèi)任一(yī)卷紙掉入地(dì)上則必須重新開始傾倒。

勝負：在Scheffervill鎮找到一(yī)份關于如(rú)何走出極地(dì)的(de)導引圖，渡過Laura河且同組所有人員逃出極地(dì)的(de)時間計為(wèi)該組的(de)比賽時間，比賽時間短(duǎn)的(de)小組最終獲勝。
【項目規則】
1）遵守紀律、承擔責任；
2）安全至上；
3）守時原則；
4）不得以非正當手段幹擾其他團隊；
5）團隊原則。